Программа "Экология вокруг нас" изучается в 1 классе из расчёта 1 раз в неделю (всего 33ч).
Рабочая программа рассчитана на 33 ч на 1 год обучения.
4. Описание ценностных ориентиров содержания курса "Экология вокруг нас".
Спецификой программы является подход к выбору педагогиче - ских средств реализации содержания программы, учитывающий действенную, эмоционально-поведенческую природу младшего школьника, личную активность каждого ребенка, где он высту - пает в роли субъекта экологической деятельности и поведения. Педагог создает на занятиях эмоционально-положительную твор - ческую атмосферу, организует диалогическое общение с детьми о взаимодействии с природой.
В соответствии с таким подходом содержание программы реализуется через создание на занятиях проблемных ситуаций, ситуации эмпатии во взаимоотношениях с природой, ситуации оценки и прогнозирования последствий поведения человека, си - туации свободного выбора поступка по отношению к природе.
Практическая, деятельностная направленность курса осуще - ствляется через исследовательские задания, игровые занятия, практикумы и опытническую работу. Формы организации дея - тельности детей разнообразны: индивидуальная, групповая, звеньевая, кружковая.
Одним из основных методов обучения являются системати - ческие фенологические наблюдения, раскрывающие экологиче - ские взаимосвязи в природе и позволяющие заложить основы экоцентрической картины мира у детей.
Средствами эффективного усвоения программы курса явля - ются ролевые, дидактические, имитационные игры, творческие задания, опыты и практические работы, создание экологических проектов, изготовление поделок из природных материалов, экс - курсии и прогулки в природу, моделирование, разработка и соз -
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>