Конспект урока окружающего мира в 3 «А» классе по теме "Экология и экономика"
Куркина М. П. , учитель начальных классов
Цели:
Закрепление представления о полной взаимосвязи человека и природы, знакомство с двумя сторонами экономики.
Формирование умения обосновать свою точку зрения.
Развитие творческого воображения, речи учащихся, активности, самостоятельности;
Создание ситуации для успешной деятельности по обмену своими мыслями, впечатлениями.
Продолжение обучения учащихся формулировать тему и цели урока, подводить итог.
Воспитание бережного отношения к природе.
Планируемые результаты:
Личностные: формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
Метапредметные: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления; освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
Предметные: узнать две стороны экономики, закреплять представления о полной взаимосвязи человека и природы, воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование:
- таблички для постановки целей: (Я. . . );
- компьютерные слайды (экологические катастрофы экономика, живая природа, карточки - задания);
- таблички: потребители, экономисты, экологи, цветные фишки для игры.
Ход урока
1. Организационный этап.
- Повернитесь, поздоровайтесь. Сделали глубокий вдох, выдох, вдох, выдох. Спокойно сели.
2. Этап актуализации субъектного опыта учащихся. ( звучит спокойная музыка)
Учитель: сейчас у нас урок окружающего мира. Начну я его словами великого педагога Василия Андреевича Сухомлинского. Цель для детей: В
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>