ию экологической грамотности воспитанников
Деятельность воспитанниковДеятельность воспитателяПримечание
Дети отвечают
Дети отвечают
Дети называют причины
Дети отвечают на вопрос
Инсценировка. «Глобальные проблемы»
Действующие лица:
(Дети в костюмах, с табличками на груди)
«парниковый эффект»
«Озоновая дыра»
Кислотный дождь
Загрязненная атмосфера
Загрязненная вода
Загрязненная Земля.
(Выбегают с криком, шумом
Глобальные проблемы. )
Парниковый эффект. О, я такой крутой эффект. И это не секрет, я скоро
Землю затоплю, утонете вы все.
Теплее с каждым годом на планете
Вот углекислый газ, а вот метан
Он пленкой закрывает все на свете
И тают ледники и жарко на планете.
Мой любимый ультафиолет убивает все живое в лет.
Люди заболеют раком кожи и животных то же я тревожу.
Заболеют и они и всех я уничтожу.
Кислотный дождь
Черная тучка небо закрыла
Гром прогремел, дождик пошел
Черная тучка землю умыла
Но не водичкой - кислотным дождем
Травы пожухли, и листья слетели
И почва родить перестала
Птицы на юг навсегда улетели
Только я - кислота осталась.
Атмосфера:
Фабрики, заводы, автобусы, маршрутки
Дымят ужасным дымом
А это ведь не шутки
Дышать нам скоро нечем будет на планете
И я прошу вас люди, скорей меня спасите.
Вода:
Я водичка не простая
Лучше даже, чем морская
Во мне разные отходы:
И канализация, и тяжелые металлы, даже радиация
Пить меня я вам ребята
Ни за что не пожелаю
Как в той сказке про козленка
И завоешь и залаешь.
Земля
Боже мой, что же это творится
Что же ты человек? Что же ты сделал со мной
Жарко мне, нету чистой водицы
Нет озона, кислотный лье
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>