ой.
Как прекрасна наша планета,когда на неё смотришь из космоса.
Перед глазами человека как бы оживают материки и океаны, горные страны и равнины, пустыни и реки.
Жить на нашей земле растениям и животным было всегда не просто. Их подстерегали опасности: извержения вулканов; землетрясения; засухи; наводнения; оледенения; бури и многое другое. Но приходило время и Природа залечивала свои раны.
И вот на этой Земле два миллиона лет тому назад появился Человек - частица природы.
Для дружбы. Для улыбок и для встреч
в наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И Землю удивительную эту.
(передаю детям глобус)
С какими же словами обращается Земля к Человеку? О чём просит, к чему призывает?
Так обещал Человек Земле, потому что считал Землю своей, а ещё почему?
Прочитайте название темы сегодняшнего занятия по первым буквам этих слов.
Эхо, тигр, азбука; Зоя, ель, машина, лось, ягода- туча, волк, обезьяна, якорь; игра; муравей, океан, ясень.
«Эта Земля- твоя и моя»
Как вы понимаете эти слова?
На этом занятии мы вспомним о взаимосвязи человека и природы, о мировых экологических проблемах, будем говорить об ответственности человека перед природой, о роли природных богатств для укрепления здоровья человека, о нашем отношении к природе, увы, порой жестоком и неразумном. Вы расскажете, что должен делать человек для того, чтобы сберечь нашу Землю, её природные богатства.
На экране показываем видеоролик, показывающий природные богатства, сменяющиеся катастрофами.
Слайд 1
Звучит музыка «Расскажите, птицы, времечко пришло, что планета наша-хрупкое стекло. . . »
Слайд 2
Слайд 3
«Эта Земля- твоя и моя»
II Основная часть
Цель: способствовать формирован
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>