шают кроссворд
Отгадывают загадки на смекалку
Участвуют в конкурсе "Кто быстрее?"
Играют в шуточную игру "Птицы"
Участвуют в игре "Пантомима"
Работают с карточками "Найди ошибку", формулируют свои ответы
Игра
Создание ситуаций успеха
Создание проблемных ситуаций
Поощрение
Соревнование
Пример
4. Заключительная часть (Рефлексивно-оценочный этап)
Подводит результаты соревнований
Вручают грамоты за первое ,второе и третье место
Благодарят за активное участие
Получают грамоты
Приложение 1
В этот замечательный солнечный день хотелось бы прочитать стихотворение:
Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое.
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туман и роса,
Человек и время года -
Это все вокруг природа.
Всё что надо, год от года
Нам даёт сама природа
И поэтому все мы
Жить не можем без воды
Без растений и животных
Без красивых гор высоких
Без полей, лесов и рек
Жить не может человек
Так давайте сбережём
Наш Земной Природный Дом!
У нас в колледже проводится декада экология, поэтому, сегодня у вас будет необычный классный час, а экологический КВН! Все вы знаете, что КВН - это игра весёлых и находчивых. Сегодня мы узнаем, насколько хорошо знаете природу и её богатства.
-Участникам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде.
Приложение 2
Чтобы узнать в какой команде каждый будет, мы предлагаем жеребьёвку.
Итак, к игре участвуют три коман
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>