r/> Форма проведения занятия
Игра-КВН
Методы воспитания
Игра, беседа, создание ситуации успеха, создание проблемной ситуации , поощрение, соревнование, пример, объяснение
Оборудование (средства воспитания)
Технологическая карта, презентация, музыкальное сопровождение , грамоты, конверты, жетоны с названием команд, таблички с названием ,карточки
Этапы воспитательного занятия
Деятельность классного руководителя
Деятельность воспитанников
Методы воспитания
1. Организационный момент
(Мотивационно-целевая установка)
Приветствуют детей
Читает стихотворения
Подводит к теме классного часа (Приложение1)
Приветствуют учителя
Слушают стихотворение
Беседа
2. Вводная часть (Проблемная ситуация и целеполагание)
Проводит жеребьевку
приветствуют команды
Предлагает выбрать капитана
(Приложение 2)
Учувствуют в жеребьевке
Приветствуют друг друга
Выбирают капитана
Объяснение
3. Основная часть (Операционно-деятельностный этап)
Организует конкурс "Разминка" , задает по очереди познавательные вопросы (Приложение 3)
Предлагает разгадать кроссворд в командах (Приложение 4)
В третьем конкурсе предлагает отгадать загадки на смекалку (Приложение 5)
Организует конкурс "Кто быстрее?" (Приложение 6)
Проводит шуточную игру "Птицы" (Приложение 7)
Предлагает принять участие в игре "Пантомима" (Приложение 8)
Работают с карточками " Исправь ошибку", выслушивают ответы учащихся (Приложение 9)
Рассказывает об акции "Цвети наш Зерноград", вручают конверты с семечками (Приложение 10)
Поют песню о защите природы
Участвуют в конкурсе "Разминка"
Ре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>