ки бережного отношения к ней, так как в этом возрасте закладываются основы экологической культуры личности.
4
Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, она своей яркостью воздействует на его чувства и тем самым, участвует в становлении личности.
Первоначальные элементы экологической культуры складываются на основе взаимодействия детей под руководством взрослых с предметно-природным миром, который их окружает: растения, животные и их среда обитания.
Понятие "экологическая культура" встречается в ряде работ, авторы которых являются В. А. Ясвина, Т. В. Потапова, С. Н. Николаева . Авторы работ считают, что формирование экологической культуры это - становление осознанно-правильного отношения непосредственно к самой природе, к людям, охраняющим её, отношения к себе, как к части природы, осознание своих умений созидательно воздействовать с природой.
-это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности.
-это процесс элементарных навыков неразрушающего общения с дикой природой и творения ума и рук человека, элементарные знания о различиях живой и неживой природы.
Дошкольное детство, по мнению педагогов и психологов, является таким возрастным периодом, когда активно формируются основы мировоззрения ребёнка, его отношение к себе, другим людям, окружающему миру. В этот период развития ребёнка начинает складываться его эмоциональная сфера. Поэтому именно в этом возрасте важно создать условия для развития у детей понимания того, что в природе всё взаимосвязано.
Основными задачами для формирования экологической культуры дошкольников является:
:: Формировании основ экологического мировоззрения;
:: Расширение представлений о предметах и явлениях природы, растительн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>