сковой деятельностью.
Ребята узнают много интересного из жизни растений родного края в летний период(деревьев,
кустарников, трав), исследуют опытным путем условия, необходимые
для роста растений; научатся правильно ухаживать за растениями в
уголке природы, в цветнике детского сада (рыхление, полив,
прополка).
Ребята научатся вести наблюдения за объектами живой и неживой
природы, объяснять связи и цепочки в природе, выполнять
Законы общего дома природы.
Ребята научатся бережно относится к природе своей Родины, будут стремиться к
правильному поведению поп отношению к миру природы.
К экологическому проекту будут привлечены родители. Экологическое просвещение родителей даст большой плюс в экологическом воспитании детей и воспитании любви к своей Родины.
Объект 1
"Метеостанция"
Описание объекта: на территории детского сада оформлена метеостанция для наблюдения за погодой: градусник- для определения температуры воздуха, ветрячки - для определения есть ли на улице ветер, емкость - для определения были ли осадки и их количество (мало-много), так же проводтся наблюдения за солнцем, облаками.
Содержание:
- наблюдения за погодой,
-занесение знаков в календрь погоды,
- дидактические игры,
- игры по ТРИЗ: "Хорошо-плохо", "Что сначала, что потом", "Что будет если. . . " и другие с учетом возраста детей. /Приложение 1
Объект 2
БЕРЕЗА
Описание объекта: Около здания детского сада стоит огромное дерево с толстым стволом - береза. Много прекрасных слов сказано о берёзе. Стройный белый ствол, гибкие, склоняющиеся ветви, изящные листочки всегда были символом всего прекрасного, возвышенного и немного грустного. В стихотворениях по
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>