Экодизайн

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

мы "Экодизайн" проводится на различных этапах усвоения материала. Диагностируются один аспект: уровень освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, что является оценкой уровня сформированности знаний, умений и навыков учащихся, включающих в себя следующие формы диагностирования:
- контроль;
- проверку;
- наблюдение
- накопление статистических данных и их анализ;
- выявление их динамики;
- прогнозирование результатов.
Диагностика позволяет:
Учитывать сформированные осознанные теоретические и практические знания, умения и навыки, осуществляется в ходе следующих форм работы:
решение тематических тестовых заданий;
демонстрация практических знаний и умений на занятиях;
индивидуальные беседы, опросы;
выполнение практических работ;
Рейтинг участия в районных, межрайонных, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах.
Виды и формы контроля включают:
Промежуточный контроль:
Промежуточный контроль представляет собой оценку качества освоения учащимися содержания разделов программы и проводится в форме викторины, урок выставка
Итоговый контроль:
Итоговая аттестация учащихся по результатам освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы проводится в целом по её реализации.
Заместитель директора проводит аттестацию в форме тестирования, педагог дополнительного образования определяет уровень знаний, умений и навыков, учащихся по формам, отраженных в дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе.



















Учебно-тематический план

п/п
Темы
Количество часов
Формы
аттестации/
контроля


Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: