Ежедневные воспитательные планы

Страницы: <<  <  56 | 57 | 58 | 59 | 60  >  >>

ведро. )
Какую работу выполняет дворник зимой? (Чистит дорожки ко входам в школу, собирает мусор. )
Для чего нужна работа дворника? (Чтобы было чисто на территории школы. )
Свободная игровая деятельность
Беседа "Правила ухода за зубами".
Цель:
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учим стихи к Новому году с Денисом, Максимом, Никитой.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Гуси, кошка, тигры, лягушка, зайка, прыгай. Вредные привычки, курение, алкоголизм. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф,

ЯНВАРЬ









11. 01
Прогулка-наблюдение "Наблюдение за работой дворника зимой"
Цели: расширять знания о труде взрослых; воспитывать уважение к их труду.
Ход наблюдения: Воспитатель задает детям вопросы.
Какие орудия труда нужны для работы дворника зимой? (Метла, лопата,скребок, ведро. )
Какую работу выполняет дворник зимой? (Чистит дорожки ко входам в школу, собирает мусор. )
Для чего нужна работа дворника? (Чтобы было чисто на территории школы. )
Свободная игровая деятельность






Беседа "Личная гигиена".
Цель:
раскрыть понятие "личная гигиена";
познакомить учащихся с основными правилами личной гигиены;
воспитывать культуру здоровья, ведение здорового образа жизни.
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учимся одеваться . (Артём, Семён).
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, мож

Страницы: <<  <  56 | 57 | 58 | 59 | 60  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: