профессиональной деятельности? Поясните.
а
б
Пояснения:
11. Какое влияние, на Ваш взгляд оказывают занятия внеурочной деятельности на формирование интересов обучающихся, развитие их талантов и способностей? Поясните.
а
б
Пояснения:
12. Просим Вас перечислить те кружки, направления внеурочной деятельности, которые важны для Вашего ребёнка, но не учтены в плане внеурочной деятельности школы:
13. Какие занятия внеурочной деятельности, на Ваш взгляд, нужно заменить или убрать из расписания и почему?
14. Скажите, насколько Вы удовлетворены организацией внеурочной деятельности (расписанием, местом, условиями проведения др. )? Поясните.
а
б
Пояснения:
15. Какие изменения за последнее время, произошедшие в результате введения внеурочной деятельности, Вы заметили в ребенке?
а
б
в
г
д
е
16. Оцените по 10-бальной шкале:
Преимущественное настроение ребёнка после занятий
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Достижения ребёнка во внеурочной деятельности за год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Страницы: << < 6 | 7 | 8