остей обучающихся, подготовку их к продолжению образования трудовой и профессиональной деятельности? Поясните.
а) никакого влияния не оказывают
б) оказывают значительное влияние
11. Какое влияние, на Ваш взгляд оказывают занятия внеурочной деятельности на формирование интересов обучающихся, развитие их талантов и способностей? Поясните.
а) никакого влияния не оказывают
б) оказывают значительное влияние
12. Просим Вас перечислить те кружки, направления внеурочной деятельности, которые важны для Вашего ребёнка, но не учтены в плане внеурочной деятельности школы:
13. Какие занятия внеурочной деятельности, на Ваш взгляд, нужно заменить или убрать из расписания и почему?
14. Скажите, насколько Вы удовлетворены организацией внеурочной деятельности (расписанием, местом, условиями проведения др. )? Поясните.
а) удовлетворен(а) полностью
б) скорее не удовлетворен(а)
15. Какие изменения за последнее время, произошедшие в результате введения внеурочной деятельности, Вы заметили в ребенке?
а) стал более коммуникабельным и общительным
б) стал проявлять больший интерес к учебным предметам
в) увлекся искусствами (танцы, рисование, пение и др. )
г) приобрел знания об обществе, нормах этического поведения
д) изменилось отношение к базовым ценностям общества (беречь природу, ценить труд и др. )
е) никаких изменений не наблюдается
16. Оцените по 10-бальной шкале:
Преимущественное настроение ребёнка после занятий 12345678910
Достижения ребёнка во внеурочной деятельности за год 12345678910
Общие результаты анкети
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>