руппах 100, учащиеся принимают активное участие в предметных неделях, участвуют в выставках детского творчества: школьных, районных ,краевых у слабых учащихся снижается порог тревожности.
Китайская мудрость гласит: "Я слышу - я забываю, я вижу - я запоминаю, я делаю - я усваиваю". Моя задача, как учителя, организовать учебную деятельность таким образом, чтобы полученные знания на уроке учащимися были результатом их собственных поисков. Но эти поиски необходимо организовать, при этом управлять учащимися, развивать их познавательную активность.
Страницы: << < 7 | 8 | 9