языку являются игровые технологии, к которым относятся ролевые игры, имитационные игры, школа-театр, которые готовят школьников к общественной деятельности и развивает коммуникативную компетентность.
А. В. Хуторский дает следующее определение образовательным компетенциям: «Это совокупность смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика по отношению к определенным объектам действительности, необходимых для осуществления личностно и социально-значимой продуктивной деятельности».
И. А. Зимняя выделяет десять ключевых компетенций: здоровьесбережения, ценностно-смысловой ориентации в мире, интеграции, гражданственности, саморазвития, социального взаимодействия, коммуникативную, познавательной деятельности, деятельности, информационных технологий.
Формирование коммуникативной компетентности обучающихся напрямую связано с уровнем их познавательной мотивации.
Мир шагнул в новое тысячелетие. Несмотря на новые современные технологии, на всеобщую компьютеризацию, во главе всего по-прежнему стоит человек. В рамках модернизации литературного образования существует потребность в использовании и внедрении ИКТ в учебный процесс. Они дают возможность шире использовать самостоятельную работу учащихся.
Эффективность реализации образовательной программы зависит от материально-технического обеспечения учебного процесса. Обязательным условием является наличие учебной литературы в достаточном количестве, существование альтернативных учебников. Одним из современных видов технического оснащения школьных кабинетов является интерактивная доска, которая обладает колоссальными возможностями для эффективного обучения языка.
Принимая во внимание, что целью инновационной деятельности в системе образования является формирование человека с развит
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>