стоят во мн. ч. ?
Что узнали нового, чего не знали раньше? Какие задачи ставили?
Оценивание
Домашнее задание на выбор:
1. Записать любимую загадку. Над именами существительными написать ед. ч или мн. ч.
2. Упр. 116
Сколько предметов они называют, если 1 - ед. ч, если 2 и более -мн. ч.
Часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
Заводы, картины, комнаты, квартиры, лопаты, магазины, мальчики.
Буквы.
С,о, р,о,к,а
Сообщение ученика: Сорока ростом немного побольше галки. В народе ее называют белобока. Яркая черно-белая окраска и длинный, с зеленым отливом хвост позволяют легко узнать эту птицу. К тому же она обычно громко стрекочет. Сорока - всеядная птица. Она питается как животным, так и растительным кормом. Сороки образуют устойчивые пары. Гнездо строят обе птицы. Вылупившихся из яиц сорочат кормят оба родителя. Основной пищей птенцам служат разнообразные насекомые.
Сорока приносит как пользу- в период гнездования она истребляет насекомых-вредителей и грызунов. Старые сорочьи гнезда охотно занимаются совами и соколками -- истребителями мелких грызунов, так же приносит и вред-она же разоряет гнезда певчих птиц, нападает на цыплят и утят.
Сорочата, сорочьи (гнезда)
Употребляется в том случае, когда хотят скрыть источник информации.
Работают в паре
Познавательные УУД. Уметь преобразовывать информацию из одной формы в другую.
Коммуникативные УУД Уметь оформлять свои мысли в устной форме
Регулятивные УУД
Уметь проговаривать последовательность действий на уроке
Лич
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>