/>Упр. 160 (с. 93).
--
(Перед выполнением тщательно его разборать. )
--
VII. Рефлексия
--
-- Запишите словосочетанияв 2 столбика. ( ед. ч, мн. ч)
--
Острые ножи, звонкие чижи, лесной шалаш, усатые моржи, подземный гараж, высокие этажи, цветной карандаш.
--
-- Составьте по аналогии и запишите еще по одному словосочетанию в каждый столбик на это правило. Прочитайте, какие словосочетания записали. В чем отдичие между столбиками?
--
(В первый столбик Вы записали словосочитания ед. ч. , а во 2 столбик мн. ч. )
--
VIII. Подведение итогов урока
--
-- С какой частью речи связаны имена прилагательные?
--
-- Если в словосочетании имя существительное стоит в единственном
--
числе, то в каком числе стоит имя прилагательное?
--
-- Какую роль играют имена прилагательные в речи? (Они делают нашу речь точной, яркой, богатой, выразительной. )
Домашнее задание
Выполнить упр. 162 (с. 94).
Страницы: << < 2 | 3 | 4