лет. Сейчас маме 35, сколько лет дочери на данный момент?
- Вы готовы дать ответ? (Да, сейчас дочери 12 лет)
-Правильно, нам осталось выполнить одно задание.
слайд
- Решим примеры и сопоставим их с буквами. Таким образом узнаем тему Урока
У
56 : 7 10
С
13 - 42 : 6
К
13 2 - 3
И
40:8 20
Т
36:6 13
- Какое слово у вас получилось? (Сутки)
- Итак, тема нашего урока определена. Назовем ее еще раз.
Хором читают со слайда "Сутки".
- Какую цель мы поставим? (Мы должны узнать новую единицу времени - сутки, для чего нужна эта величина; узнать сколько часов в сутках )
- осознание понятия "время" через примеры из жизни;
-практическое применение изучаемой меры измерения;
-знание единиц измерения времени- месяц, год, неделя;
-знание соотношений между единицами измерения времени, иметь представления об их продолжительности;
- знание порядка следования месяцев году, дней в неделе;
-умение пользоваться табель-календарем;
-умение решать текстовые задачи;
- совершенствование вычислительных навыков.
Регулятивные УУД:
-уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
-оценивать правильность выполнения действия других;
-высказывать своё предположение .
Личностные УУД :
поиск самоошибок;
осознать границы своего знания и незнания;
Коммуникативные УУД:
- строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
- слушать и понимать речь других;
Познавательные УУД
- ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученну
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>