описывать математические объекты; ориентироваться в своей системе знаний, строить небольшие математические высказывания.
Коммуникативные УУД:Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; учиться работать в паре, формулировать собственное мнение и позицию.
Основные понятия Килограмм, грамм, центнер, тонна
Оборудование - ПК, мультимедиа проектор, экран, презентация, выполненная в PowerPoint, учебник «Математика» 3 класс, конспект
Ход урока
Этапы урокаДеятельность учителяДеятельность учащихсяУУД
1. Организационный момент-Здравствуйте ребята. Меня зовут Анна Александровна. Сегодня урок математики буду проводить у вас я. Давайте улыбнёмся друг другу и тихо присядем.
Эпиграф к уроку: «Если не лениться, а трудиться - можно многого добиться.
Сегодня на уроке математики мы будем работать дружно, с усердием и охотою!
- Откройте тетрадь и запишите число, классная работа.
- Ну, что вперед за знаниями. - Готовятся к урокуЛичностные:
Готовность к восприятию информации.
2. Актуализация знаний-Предлагаю вам разгадать кроссворд и прочитать ключевое слово.
(все слова вписываются по вертикали)
1. промежуток времени в 100 лет
2. отрезок длиной 100см
3. 1 метр1000?
4. отрезок длиной 10см
5. время в 6о минут
6. расстояние в 1000м
7. единица времени, в 60 раз меньше часа
8. самая маленькая единица массы
м
д
и
е
м
г
м
л
ц
к
и
р
в
е
л
и
ч
и
н
а
е
т
и
м
а
л
у
м
к
р
м
е
с
о
т
м
е
т
м
а
т
р
е
р
т
р
- А где вы встречались с граммом?
Какое ключевое слово получилось?
-А что такое велич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>