ские и электронные. (багажные, торговые, медицинские, почтовые, железнодорожные, бытовые: кулинарные, напольные, детские).
- Все предметы, которые создал человек можно взвесить. Даже можно узнать массу самолета.
- Открываем учебники с 46. Номер 1
- Как происходит взвешивание? (на одну чашу весов поставили предмет, а на другую гирю 1кг. )
- Рассмотрите рисунок. Что тяжелее: пакет муки или гиря? (Пакет муки тяжелее, чаша весов с пакетом муки опущена ниже.
-Массу тяжелых предметов обычно измеряют в килограммах. Слово "килограмм" записывают кг.
- Массу легких предметов или небольшого количества жидкости обычно измеряют в граммах. Слово "грамм" сокращено записывают так: г.
- Запомните 1кг 1000 г (записывают в тетради)
С 46 номер 2 (устно)
- Чему равна масса Волка в килограммах? (50 кг)
С 47 номер 3 (устно)
Номер 4
- Сколько граммов йода в пузырьке? (8 г. ) (решают самостоятельно)
V Физминутка
VI. Самостоятельная работа с самопроверкой
- Гири бывают разные. Бывают килограммовые: 1кг, 2кг, 3кг. А есть гири с помощью которых можно измерить более лёгкие предметы: 100г, 10г, 1г, 200г, 20г, 2г, 500г, 50г, 5г.
- Ребята, сейчас будете работать парами. На столах у вас карточки с заданиями, выбираете тот вариант, с которым вы считаете, что справитесь.
Вариант 1.
1. Какие гири нужно взять, чтобы получить
7 г -, 80 г-, 5 кг-,
110 г-
2. Построй ломаную из 6 звеньев. Длина звеньев равна 4 см. Вычисли длину ломаной.
3. Найди значения выражения
50 - 39 18 57 - (4 6)
19 80 - 3 35 : ( 4 3)
44 36 - 20 100 - ( 38 12)
Вариант 2.
1. Какие гири нужно взять, чтобы получить
250г -, 745 г-, 5 кг-,
900 г-
2. Для приготовления обеда повару п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>