Ең табыскер адам

Сабақ жоспары:


10 "Б" сынып; қазақ тілі; 05. 10. 16


Сабақ тақырыбы:

Ең табыскер адам.
Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:
Тілдік құрылымдар негізінде оқушыларға жеке бюджетін жайында ақпарат беруге үйрету. Лексикалық тақырып аясында сипаттау үлгісін қайталау.
Оқушыларды арнайы мәтіндермен жұмыс істеу арқылы қазақ тілінде еркін сөйлеуге,ойлауға дағдыландыру.
Қазақ тіліндегі мәтіндер арқылы үнемділікке тәрбие беру.
Сілтеме:
Оқу бағдарламасы, "Қазақ тілі" оқулығы.
Жетістік критерийлері:
ОТЖ: Өзінің жеке бюджеті жайында еркін айтып бере алады.
ОТЖ: жеке бюджет жайында толық ақпарат береді,оны қалай жүзеге асыруға болатыны жөнінде айта алады.
ОЖЖ: тақырып аясында сыныптастарымен жеке қаражатты үнемдеуге қатысты өз ойын айтады, диалог құруға араласады.
Негізгі түсініктер:
Күнделікті қалта шығыны,ақша жұмсау,үнемдеу. . .
Сабақта қолданылатын материалдар:
Интерактивті тақта,слайдтар,желім қағаздар,суреттер,А4 прағы,түрлі түсті қарындаштар мен фломастерлер,буклеттер.
Оқу әдістері:
Түсіндіру,сұрақ-жауап,сипаттау,әңгімелеу, "Жүректтен жүрекке" тренингі, ойбөліс,сөздікпен жұмыс,жұптық жұмыс.
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу:
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде "Журектен журекке" тренингін өткізді. Оқушыларға А4 прағын таратып берді.
Жақсы сөз- жанды жадыратар. Мұғаліммен бірге параққа жағымды сөздер жазды. Сабақ соңында талданды.
Өткен сабақты тексеру:
Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды,түзетеді,бағалайды.
Тапсырманы айтады,тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
I. Қызығушылықты
ояту
-Сен қалта шығынын қайдан аласың?
-Ата-анаң берген ақш