аны қалай жұмсайсың?
-Ата-анаң берген ақшаны неліктен үнемдеп жұмсайсың?
-Көбінесе ақшаны қайда жұмсайсың?
Сұрақтарға жауап береді.
II. Мағынаны тану.
А)Сөздікпен жұмыс. Тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен,терминдермен таныстырады,аудармасын айтып екі сөйлем құратады.
Жаңа сөздермен танысады,сөйлем құрайды.
Б)Сұхбат құру мәдениетін қалыптастыру үшін 2,3-тапсырманы орындатады.
Сәйкестендіреді,5 сөйлем құрайды.
Мақалдардың мәнін түсіндіреді,сұрақтарға жауап береді.
Оқулықтағы 5-тапсырманы7. 8-тапсырманы орындатады.
Грамматика. Сипаттау ұғымын еске түсіреді.
Сипаттау-қоршаған ортадағы белгілі бір құбылысқа тән белгілерді санамалап, сөзбен бейнелеп көрсететін тілдік тәсіл.
Үш нұсқаның ішінен дұрысын таңдап жазады.
Ретсіз жүрген сөздерді өз орнына қойып, сөйлемдерді дұрыс жазады.
Сипаттау ұғымын еске түсіру.
Мәтінмен жұмыс. 10-тапсырманы орындатады.
Өзіңнің күнделікті шығыныңды жазып,апта аяғында қанша қаржы жұмсағаныңды есептеп,айтады.
III. Ойтолғаныс.
Жұптық жұмыс. Мұғалім әр жұпқа жаңа тақырып бойынша бір сөз беріп, оқушылардың әрқайсысына түсінікті болатындай сипаттап беруін сұрайды.
Әр жұп өзіне берілген сөзді сипаттайды.
IV. Бекіту
Тақырыпқа аясында диалог құру.
Диалог құру үшін 8 сұрақ дайындайды.
V. Бағалау.
Формативті бағалау.
"Жалпы сұрақ"техникасы боыйынша бағаланады.
VI. Үйге тапсырма.
13-тапсырманы орындау.
VII. Рефлексия
Мұғалім тақтаға бүгінгі сабақтын өтілу барысын сипаттайтын суреттер іледі.
Оқушылар өзіне ұнаған суреттің тұсына желім қағаздарын жапсырады.
Страницы: << < 1 | 2