чика?
5) Ответ на вопрос учебника
-Какую ошибку допустил писатель Чарушин в названии своего рассказа? (Женя не умел произносить звук р, а не букву эр. )
6)Чтение отрывка, к которому можно подобрать пословицу
Недаром говорится, что дело мастера боится.
(. . . Полчаса кричал Женя по вороньи. . . )
Вывод: трудом можно добиться успеха.
Повторное чтение названия рассказа.
-Как еще можно назвать рассказ?
(Как ворона научила Женю произносить звук р, Трудная буква).
-Какие черты характера помогли Жене научиться говорить звук р? (Настойчивость, упорство).
Вывод: если потрудишься, постараешься, то всему научишься.
6)" Исправь ошибки в словах" (работа в парах)
. Исправь ошибки в словах : каландаш, плобка, белка, валежка, клужка, палец, клубок, клыша, кастлюля, клик, глаз, глиб.
8. Рефлексия.
- Какие задания вам понравились на уроке.
- Оцените свою работу на уроке с помощью сигнальных атрибутов.
9. Обобщение. Итог урока.
-Какое произведение читали на уроке?
-Кто автор рассказа?
-Какой звук не мог выговаривать Женя?
-Научился ли мальчик произносить звук р?
-Давайте и мы закрепим произношение звука р
Тигры рычат: "р-р-р"
Вороны кричат: "кар-р-р"
Кони хрипят: "хр-р-р"
Ставни скрипят: "скр-р-р"
Летит вертолет: "др-р-р"
Страницы: << < 2 | 3 | 4