м М. Пришвина, К. Ушинского, С. Маршака. Это только часть книг, которые иллюстрировал Е. Чарушин.
Работа со словами : Художник - анимамалист, скульптор, иллюстратор. СЛОВАРь!!!!( Милена) Идёт за стол учителя.
С каким словарём работала?Скажи и покажи.
Заполните таблицу. Что нового узнали и что знали о авторе.
2. Аналитическая работа. С. 7
(Дети заполняют таблицу)
Я знаю
Для меня новое
!
Любит природу
Пишет
Рисует
30 лет писательской деятельности
анималист
Иллюстрирует книги М. Пришвина, В. Бианки,
С. Я. Маршака М. Горького.
3. Словарная работа С. 8
В тексте вы встретите незнакомые слова. Прочитаем их с экрана. Игра " Мямлики и Шустрики"
- Кто знает значение этих слов? (Спросить желающих)
Сени - входное, нежилое и неотапливаемое помещение, примыкающее к жилой части дома, используется для хозяйственных нужд.
Чулан - небольшое подсобное помещение хозяйственного назначения, отгороженное от сеней или комнаты перегородкой.
Клеть - кладовая при избе или в отдельной постройке.
- Было ли вам когда-нибудь страшно?
- Попробуйте предположить, о чем будет рассказ. Верны ли ваши предположения, мы узнаем после его прочтения.
ТЕМА. Е. ЧАРУШИН "СТРАШНЫЙ РАССКАЗ"
4. Первичное чтение рассказа учителем и хорошо читающими детьми.
Физминутка
Ёжик топал по тропинке
И грибочек нёс на спинке.
Ёжик топал не спеша,
Тихо листьями шурша.
V. Анализ текста.
Обсуждение после прочтения.
-Какое впечатление произвёл на вас рассказ?
- Где произошёл случай, описанный в рассказе? (На дача - у самого леса, в маленьком домике)
Пов
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>