али в детском журнале «Мурзилка». «Ребята любили и её, и её стихи, потому что она писала стихотворения
про ветер, про дождик, про радугу, про берёзки, про яблоки, про сад и огород и, конечно, про самих детей, про их радости и печали».
Она писала стихи, очень весёлые, детские «дразнилки», песенки, сказки, «считалки». - Ребята, а для чего нам нужны считалки?
Так же Елена Александровна Благинина писала и «скороговорки».
8
:
L
X
Z
n
t
v
z
Œ
Ž
-
Z
b
d
f
h
j
l
n
p
r
t
v
Ž
ì
ê
ì
ˆ
À
Â
hó
h
há
há
ˆ
Š
Œ
Â
摧ᨮᘀÂ
Ä
È
Ú
hó
hó
hó
hó
摧箾Ç
hª
hó
hó
há
há
há
hH
há
摧呻1
я чего нам нужны скороговорки?
-Ребята давайте мы с вами вместе проговорим и запомним скороговорку про маму и посмотрим кто же у нас самый быстрый и внимательный!
Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.
Словарная работа.
- Прежде, чем читать стихотворение, разберем смысл некоторых слов, встречающихся в тексте:
- Забота, дремота, щеглы.
Чтение текста учителем.
Продолжение словарной работы, разбор смысла непонятных детям слов.
Чтение произведения детьми.
- Прочитайте еще раз стихотворение, подумайте, какое чувство оно у вас вызывает.
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Мы внимательно читали, и немного все устали.
Проведём, друзья, сейчас мы гимнастику для глаз.
-Сядьте ровно, положите руки на колени, расслабьтесь и внимательно следите.
- О ком говорится в этом стихотворении?
-Расскажите, как бабушка заботится о внуках?
-Как в стихотворении названа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>