но адаптированный.
Методы и критерии оценивания ответов учащихся в ходе опроса: поощрение и благодарность учеником.
Деятельность учителя.
Деятельность ученика.
-Что такое База данных
Спасибо достаточно
-Где хранятся базы данных, Настя? - Молодец.
-Какие базы данных вы знаете, Максим? - Спасибо
Классификация баз данных, Дамир?
- Спасибо Молодец!
-База данных определенным образом организованная совокупность данных относящихся к определенному предмету области.
-База данных предназначенных для хранения во внешней памяти компьютера и частичного применения.
- MS Access?
- по содержанию фактографические и документальных
- по способу хранения данных
-централизованные
-распределённые
3. Изучение нового учебного материала.
Цель: Осмысления понятия " системы счисления".
Цели и задачи: Познакомить учащихся с 4-мя видами систем счисления.
Основные понятия урока: Система счисления, двоичная система, восьмеричная система счисления, шестнадцатеричная система счисления.
Формы и методы изложения нового учебного материала: объяснение, беседа с использованием презентации.
Постановка проблемы урока, самостоятельная работа. Критерии определения уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом материалу:
Качественное выполнение заданий, вопросы по излагаемому материалу.
Основные формы и методы организации индивидуальной и групповой деятельности учащихся: выполнение индивидуальных заданий, частично поисковой метод, самостоятельная работа.
Методы мотивирования учебной активности учащихся в ходу освоения нового учебного материала: слово учителя подготовка проблемн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>