Двоичная система счисления

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Тема: "Двоичная система счисления"
Учебная цель: Ознакомление и систематизация знаний систем счисления и операции с переводом чисел из двоичной системы счисления в десятичную.
9класс
Продолжительность урока 45 минут.
1. Организационный момент:
Цель: 1. Познакомить учащихся с основными системами счисления.
2. Научить учащихся переводить десятичное число в двойное число.
3. Создать условия для успешного повторения и изучение нового материала, положительного настроя на работу.
Задачи: 1. Углубление обобщение и систематизация знаний по разделу "Системы счисления".
2. Развитие алгоритмического и логического мышления памяти внимания.
3. Воспитать интерес к предмету.
Методы: метод развития мыслительных навыков, частично поисковый.
Деятельность учителя.
Деятельность учащихся.
-Здравствуйте ребята!
Садитесь. Сегодня мы с вами познакомимся с новой темой "Двоичная система счисления" узнаем о Системах счисления перевода чисел из одной системы в другие.
Мы узнаем, что такое система счисления, и для чего они нужны.
А самое главное, где они применяются. Интересно?
А еще мы с вами научимся самостоятельно переводить числа из одной системы счисления в другие.
Но для начала проверим домашнее задание. Готовы?
-Здравствуйте!






-Да.




-Да.

2. Опрос учащихся по заданному материалу.
Цель: Закрепление полученных ранее знаний.
Задача: сформулировать основные точки зрения на полезность и необходимость Базовых данных.
Методы, способствующие решению задач: самостоятельное формулирование своей точки зрения.
Методы мотивирования учебной активности учащихся в ходе опроса: сотрудничество личност

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: