еан здоровья,
Учитель :
это самое важное в жизни каждого человека!
Перестроение под музыкальное сопровождение.
Обучающиеся входят в зал. Построение в шеренгу полукругом.
Обучающиеся аплодируют.
Обучающиеся читают девиз:
«Человек - дизайнер своей души и скульптор своего тела»
и определяют цель урока.
Все ученики приветствуют физиолога-практиканта.
Обучающиеся просматривают модуль «Измерения ЧСС».
Находят на запястье или в области сонной артерии пульсирующую вену и измеряют пульс за 6 секунд и умножают на 10. Представляют результаты.
Ходьба и бег с перестроениями со сменой темпа. Выполнение общеразвивающих упражнений со
скакалкой. Перестроение по диагонали.
Обучающиеся просматривают видеофрагмент работы со скакалкой.
Выполнение различных видов прыжков со скакалкой под музыкальное сопровождение
(1часть)
Выполнение упражнений со скакалкой под музыкальное сопровождение
(2 часть) самостоятельно 2 мин.
Обучающиеся измеряют пульс за 6 сек.
При перестроении обучающиеся складывают скакалки.
Отвечают на вопросы учителя:
Помогают…
Улучшают…
Укрепляют…
Обучающиеся показывают и называют основные группы мышц с помощью интерактивной программы
Ученики просматривают видеофрагмент
Обучающиеся перестраиваются.
Упражнения выполняют на месте, в движении.
Измеряют пульс практикант, фиксирует.
Обучающиеся отвечают на вопросы и показывают на интерактивном плакате мышцы антагонисты,
синергисты.
Обучающиеся просматривают видео фильм.
Обучающиеся выполняют вместе с учителем упражнения под музыкальное сопровождение (1 часть).
Результаты записывает практикант.
Обучающиеся выполняют вместе с учителем упражнения под музыкальное сопр
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>