Р,
учитель технологии МБОУ СШ 4
Цели:
1. Расширять объем знаний учащихся об истории, обрядах и традициях православного праздника Пасха.
2. Учить украшать пасхальные яйца в различных техниках.
3. Продолжать формирование гармоничного цветовосприятия.
Задачи для учащихся:
Должны знать Должны уметь
1. Исторические сведения о празднике Пасхи. 1. Выполнять технологическую последовательность в выбранной технике рукоделия.
2. Праздничные обряды и традиции славян. 2. Оформлять готовую работу в одном стиле с отделкой.
3. Основные приемы изученных техник. 3. Соблюдать колористику работы.
Оборудование урока:
Инструкционные карты.
Опорный конспект по основам дизайна.
Тестовые задания.
Образцы пасхальных яиц, выполненные в техниках: аппликация, бисероплетение, вязание на спицах и крючком, пэчворк, роспись, выпиливание из древесины, коллаж.
Магнитофон с записью спокойной музыки.
6. Магнитная доска, магниты.
Певунью, маленькую птичку Я рисовала на яичке.
Щебечет птичка нам с небес: - Христос воскрес! Христос воскрес!
А я нарисовал цветок, Раскрасил каждый лепесток,
Пусть вся природа, все растенья Восславят чудо воскресенья!
Ход урока.
1. Оргмомент.
Сообщение темы и целей урока.
2. Проверка домашнего задания. В соответствии с делением класса на группы вам необходимо было подготовить материалы и инструменты для вашей техники рукоделия, шаблоны. В тетрадях у вас подготовлены эскизы к вашей сегодняшней работе.
3. Фронтальный опрос по изученному ранее материалу.
Какие христианские праздники вы знаете?
Назовите самые главные, на ваш взгляд, праздники?
Что означает праздник Пасхи?
Какими событиями отличается Пасха от всех других христианс
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>