есного творчества. М. ,1979.
Брянчанинов Игнатий, свят. Творения. Аскетические опыты. Слово о человеке. М. , 2001.
Добротолюбие. Свято-Троицкая Сергиева Лaвpa, 1992. Т. 1-5.
Дорофей, авва. Душеполезные поучения и послания. Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 1990.
Дронов Михаил, прот. Православная аскетика и психоанализ //Альфа и Омега. М. ,1998, 2/16/, с. 248-275.
Ильин И. Я вглядываюсь в жизнь. Книга Раздумий. М. , 2000.
О психологии К. Юнга и прозе Г. Гессе. Пермь, 2001.
Осипов А. И. Основное богословие. М. ,1994.
Паисий Святогорец, старец. О семье христианской. М. ,2001.
Сурова Л. B. Методика православной педагогики. Часть 1. Клин, 2000.
Феофан Затворник, свят. Путь ко спасению: Краткий очерк аскетики. М. ,1993.
Флоренская Т. А. Диалог в практической психологии. Наука о душе. М. ,2001.
Франкл В. Человек в поисках смысла. М. ,1990
Ухтомский А. А. Писъма // Пути в незнаемое. М. ,1973. Сб. 10.
Модуль 20 Г
ВВЕДЕНИЕ В ИСЛАМСКУЮ РЕЛИГИОЗНУЮ КУЛЬТУРУ
Пояснительная записка
Данный модуль предназначен для преподавателей учебных модулей «Основы исламской культуры» и «Основы мировых религиозных культур» в рамках предмета нового учебного поколения «Основы религиозных культур и светской этики». Его тематический план соответствует программе данного модуля и знакомит педагогов с основными постулатами веры мусульман, их Священным Писанием, культом.
Задачами данного модуля являются:
знакомство слушателей с основными категориями мусульманской веры;
акцент на роли ислама в развитии Российской государственности и культуры;
воспитать уважительное отношение к представителям мусульманской культуры.
Тематический план
Тема Кол-во часовФорма занятий
1. Основные представления об исламско
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>