ТЕОРИЯ: Понятия "живой" и "неживой" природы. Условия сосуществования (равновесие). Почему природу надо охранять. Приметы и заботы лета. Правила безопасного поведения в лесу. Что должно быть в рюкзаке.
ПРАКТИКА: Наблюдение и исследование природных объектов. Сбор природного материала для изготовления гербария и поделок.
"Выбираем друга среди деревьев" (дидактические игры с листьями, палочками, деревьями). Встреча с другом.
Сезонные изменения в природе. Экологическая уборка своего участка. Лесные этажи. Плоды и семена растений, их распространение. Изготовление поделок из семян, плодов, листьев.
3. Охрана природы
ТЕОРИЯ: Растения под нашей защитой. "Судьба природы - наша судьба".
ПРАКТИКА: Наблюдение и исследование экосистемы: "Пень - многоэтажный дом". Посещение Конного клуба "Паж".
По лесной тропе. Связь живой и неживой природы.
ТЕОРИЯ: Еловый и сосновый лес, как природные сообщества. Заботы обитателей леса.
ПРАКТИКА: Исследование и изучение природного сообщества "лес" (еловый, сосновый). Разжигание костра на природе.
Посещение Краеведческого музея "Обитатели наших лесов"
5. Земля - наш общий дом
ТЕОРИЯ: Планета, на которой мы живем. Юный эколог - защитник природы.
ПРАКТИКА: Экологическая викторина "Кто, если не мы?!" Операция "Зеленая аптека".
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
2-я неделя обучения
п/п
Название разделов программы
Количество учебных часов
Всего
Теория
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>