ожка красного цвета и дорожка для треугольных форм. Это гараж для машины треугольной формы красного цвета.
Дети выполняют задание.
В. Итак, все машины в гаражах. Теперь можно и подумать, и поиграть.
На экране поочередно появляются ситуативные картинки, на которых дети-пешеходы не выполняют правила дорожного движения.
Дети рассматривают ситуативные картинки и говорят, что делают дети неправильно или где ошибся художник. Воспитатель и дети говорят речевку, как итог выполненного задания.
Правила движения Все без исключения
Все без исключения Люди знать должны
Правила движения С самого рождения
С самого рождения Каждому полезны и нужны
Появляется знак новый знак дорожного движения.
Д/игра "Найди отличия"
На экране появляются две похожие картинки, дети находят 8 отличий.
Д/и "Мальчики и девочки"
В. А чтобы выполнить следующее задание, вам надо разделиться на пары.
Дети подходят к столу. На столе лежат карточки с кружками 2 разных цветов для девочек и для мальчиков, а так же цифры.
В. Возьмите по одной карточке. Что нарисовано на карточках?
Д. Большие точки разных цветов.
В. Как вы думаете, почему они разного цвета?
Д. Одни карточки для девочек, а другие для мальчиков.
В. Возьмите по одной карточке и соединитесь в пары мальчик с девочкой, затем посчитайте общее количество точек и найдите соответствующую цифру.
Дети выполняют задание и находят очередное задание.
В. Посмотрите, что там есть?
Д. Конверт.
В. Верно, для каждой пары свой конверт с заданиями.
Дети берут конверты и поочередно выполняют задания:
1) Четвертый лишний
2) Разложи по порядку и расскажи.
3) Сложи из кубиков Никитина картинку - знак дорожно
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>