же собаку.
Однажды старик сказал трем друзьям, что у жучки скоро будут щенки, и он даст каждому по щенку. Мальчики с нетерпением стали ждать, когда у Жучки появятся щенки. И вот Жучка ощенилась. Но у нее был только один щенок. Задумались друзья: кому же из них старик отдаст щенка! Старик посмотрел на мальчиков и говорит: "Вы все хорошие мальчики, но кому отдать щенка, я решу после того, как каждый из вас ответит мне, что сделает для щенка, если он будет жить у него".
Коля сказал: " Я завяжу щенку большой, красивый бант"
Саша сказал: " Я все время буду только играть со щенком"
Андрей сказал: "Я приготовлю щенку теплую, мягкую постель в корзинке, налью молока в блюдечко, буду гулять, и играть с ним. А когда щенок немного подрастет, буду ухаживать за ним, я постараюсь сделать все, чтобы он не болел, а был веселым и радостным".
В. - Ребята, как вы думаете, кому старик отдаст щенка?
Воспитатель предлагает детям рассказать о своей собаке, если есть. Как зовут, какой она породы, чем питается, как за ней ухаживают и т. д.
Итог : -- О каком животном мы говорили ?
-- Что нового узнал каждый из ребят?
-- Собака, какой породы нравится ребятам? Почему?
Дидактическая игра "Угадай-ка"
Цель: учить детей узнавать и называть породу собак, по словесной загадке.
развивать сообразительность, внимание, выдержку.
Правила игры:
Детям раздается набор карточек с изображением кошек и собак разных пород. Ведущий читает загадку-описание, ребенок должен поднять подходящую к описанию картинку собаки или кошки. Победителем считается тот ребенок, который больше всего правильно поднял карточек из набора.
Рассказ "Милька и Булька"
Л. Н. Тол
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>