етапредметные: участвовать в работе группы, договариваться друг с другом, предвидеть последствия коллективных решений;
-умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, построение логической цепи рассуждений;
-формировать готовность к преодолению трудностей, формирование установки на поиск способов решения трудностей.
Технологии, методы
Словесные (эвристическая, аналитическая, обобщающая беседа, рассказ)
Работа с текстом, работа с текстом учебника
Наглядные (работа с иллюстрациями, фотографиями, аудио)
Практические (работа в группах, творческие задания)
Формы деятельности
Фронтальная, индивидуальная, групповая.
Средства обучения
Презентация, учебник, интерактивная доска.
Ресурсы:
основные
дополнительные
Учебник "Основы светской этики" 4 класс
Презентация: "Дружба и порядочность", толковые словари С. Ожегова, В. Даля.
Этапы урока
Задачи
ЭОР
Учитель
Ученики
УУД
1
Организационный момент
Включение в деловой ритм, психологический и эмоциональный настрой. (Раздать смайлики и блоки для заметок)
1 луч
-Добрый день, ребята! Посмотрите, все ли у вас есть для урока. Улыбнитесь друг другу. Прикоснитесь ладонями к товарищу, передайте ему свое хорошее настроение, почувствуйте его тепло.
Посмотрите, у нас в классе стало светлее от ваших улыбок, как от солнца. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые добрые лица. Пусть это настроение сопровождает вас весь урок. Садитесь.
- В начале урока я уже разделила вас на две группы. Будете работать как одна команда. Выберите капитана команды.
- Когда выполняем задание или узнаем новое, прик
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>