Дружба и порядочность

Технологическая карта урока ОРКСЭ 4 класс
Ф. И. О. Сербигешева Ирина Михайловна
Предмет: ОРКСЭ
Класс: 4
Тип урока: Урок открытия нового знания
Тема
Дружба и порядочность
Цель
Формирование представлений о дружбе как о важнейшей нравственной ценности, понимания их значения в жизни общества.

Задачи
Образовательные: формировать у обучающихся основных категорий морали: дружба, порядочность, бескорыстие, дружба, понимание, честность, доверие
Развивающие:развивать добрые качества и умение дружить, социальные эмоции и переживания, проявлять доброжелательность, относиться с пониманием друг к другу.
Воспитательные: воспитывать чувство доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

УУД
ЛичностныеУУД: формирование важнейших нравственных понятий и ценностей: дружба, порядочность, бескорыстие, честность, понимание.
Регулятивные УУД: умение точно выражать свои мысли, определять цель деятельности на уроке, проявлять познавательную активность в учебном сотрудничестве.
Коммуникативные УУД: умение слушать и понимать других, строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, уметь формировать свои мысли в устной форме,владеть диалогической формой речи
Познавательные УУД: формировать умение отбирать главное, синтезировать, строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

Планируемые результаты
Предметные: формирование важнейших нравственных понятий и ценностей:дружба, порядочность, бескорыстие, доброта, честность, понимание.
Личностные: развивать умения анализировать собственные поступки, и признавать собственные ошибки, уметь отличать их ложные проявления.
М