адном побережье Малой Азии?
А) да Б) нет
2. В мифах о Тесее и Минотавре отразились события борьбы Афин и Критского царства:
А) да Б) нет
3. Приведите в соответствие:
А) Минотавр 1) море
Б) Эгей 2) лабиринт
В) Ариадна 3) нить
4. Сына царя Афин, отправившегося на Крит, чтобы победить Минотавра звали:
А) Парис Б) Эгей В) Тесей
5. Письменность, возникшая на острове Крит, до сих пор не расшифрована.
А) да Б) нет
Ответы: 1-а,2-а, 3 А-2,Б-1, В-3; 4-в, 5-б
Ответы на тест и нормы оценки на слайде
Учащиеся самостоятельно выполняют задания теста и осуществляют их самопроверку, сравнивая с эталоном. (Ответы на слайде)
Познавательные: умение находить нужную информацию.
Регулятивные: умение решать проблемы.
Личностные: способность самооценки своих действий.
7. Рефлексия
Цель: соотнесение цели урока и его результатов, самооценка работы на уроке, осознание метода построения нового знания.
Учитель предлагает каждой группе придумать 2 ассоциации к каждой букве слова "ГРЕЦИЯ". Подведение итога урока: Что нового вы узнали о Греции?
Придумывают ассоциации к слову Греция и один обучащийся из группы прикрепляет к доске слова.
Познавательные: рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Личностные: самооценка, адекватное понимание успеха или неуспеха в УД.
Коммуникативные: уметь слушать и понимать речь других.
8. Домашнее задание.
24, нарисовать рисунок к мифам "О Тесее и Минотавре или "О Дедале и Икаре", ? из рубрики "Подумайте" стр. 120
Записывают домашнее задание в дневник
--
Начало формы
--
Конец формы
Страницы: << < 7 | 8 | 9