Краткосрочное планирование уроков Всемирной истории, 6 "б" класс
Урок 12 Тема урока: Древняя Бактрия
Цель учителя на уроке: Уметь анализировать информацию о Древней Бактрии в середине 1-го тыс. до н. э. , используя приемы "Мозговой штурм", "Синквейн".
Учитель: Баймухамбетова А. Ж.
Ожидаемые результаты:
А: Ученик знает краткую характеристику о Древней бактрии;
В: Ученик умеет давать краткую характеристику про Древнюю Бактрию, находить нужную информацию; делает выводы и строить продуктивный диалог;
С: Ученик умеет составлять вопросы высокого порядка; сравнивает, рассуждает, аргументиртирует свою точку зрения; сотрудничает в группе и проводит самооценку работ в группе и паре.
Этапы урока/время
Формулировка цели урока с позиции ученика.
Цель задания
Деятельность ученика
Деятельность учителя
1 мин
Организационный момент
Психологический настрой на урок
-я могу показать своё настроение
Улыбнулись друг другу, подарили свою улыбку. Подготовка к уроку
Отчет акима класса об отсутствующих.
Приветствие и психологический настрой.
Посмотрите-ка на нас
Вот какой хороший класс
Приготовились учиться
Ни минутки не лениться
Не стучать, не отвлекаться
А стараться и стараться!
Видеоролик- "Видео-талисман"
Стадия вызова
3 мин
Побуждение интереса к уроку
Актуализация знаний
-я знаю пройденный материал;
-я смогу сформулировать
проблему
Повторение ране изученного материала.
Побуждение интереса к получению новой информации.
Распределение по группам (по
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>