язей
К. Составление связного текста, слушание, учет позиции других людей, обоснование своей точки зрения
Р. Прогнозирование , сличение с эталоном, составление плана действий, оценка
Л. Нравственно- этическая ориентация (оценка поступка Ромула по по отношению к Рэму )
- Работа со шкалой времени;
- работа у доски
Шкала времени
Слайд 12.
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ.
Организует работу со шкалой времени
Дата основания Рима - 21 апреля 753 года до н. э.
Обратимся к шкале времени, на которой указаны даты основания Рима, Усть - Сысольска( ныне-Сыктывкара), а также 2017 год.
Какие вы можете предложить задания?
(Сколько лет исполняется Риму в 2017 году. На сколько лет Рим старше Сыктывкара?)
- Какие математические действия необходимо выполнить?
75320172770 лет!!!
Указом Екатерины II был основан город Усть-Сысольск в 1780 году 237 лет
2770 - 2372533 года ( в 10 раз старше Рим Сыктывкара!!)
- Самостоятельно формулируют задания, опираясь на указанные на шкале времени даты.
Выполняют математические действия (в тетрадях самостоятельно и у доски 1 ученик)
- Осуществляют взаимопроверку
П. Самостоятельное моделирование учебного задания, выбор наиболее эффективного способа решения задачи, умение структурировать знание, установление причинно-следственных связей, построение логической цепочки.
К. постановка вопросов , ведение диалога, обоснование своей точки зрения
Р. Взаимопроверка, оценка, саморегуляция.
Поиск информации в сети Интернет
-Работа в парах
- Графическая работа с ватманом
Лист ватмана с заранее нанесенными на него схематично 7 холмами (в виде овалов) - (срисовать можно с картинки - Приложение 7. )
УЧИТЕЛЬ ИСТО
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>