ащихся по применению знаний. Использование заданий, требующих самостоятельности.
Решение кроссвордаРаботают с кроссвордомУмение правильно, осознанно, самостоятельно выполнять задания.
Этап подведения итогов урока (3 минуты)
Цель:
обеспечение развития у учащихся способности к оценочным действиям. Создаёт условия для осмысления учеником своих действий.
Слайд 11. «Оцени свои достижения»
Комментируют и оценивают свою работу на уроке.
Формирование навыков самооценки, оценивание качества и уровня усвоения изучаемого материала
9 Этап информации о домашнем задании (2 минуты)
Цель: сообщить домашнее задание и способы его выполнения.
Объявляет и комментирует домашнее задание (слайд 12
3, вопрос 4. Рабочая тетрадь задание 1, стр. 5 -6)Записывают домашнее задание в дневник. Познавательная, творческая, содействие ответственности и самостоятельности.
Этап подведения итогов урока
Цель; Дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихсяПодведение итогов урока. Качественная характеристика работы классаПодведение итогов урока самими учащимися
Страницы: << < 4 | 5 | 6