высказывать отношение к героям, выражать свои эмоции.
Коммуникативные:
Умение слушать, сотрудничество, выступать перед классом.
Личностные: саморазвитие, мотив к обучению.
Познавательные: работа со схемой, прогнозирование результата работы, на основе анализа объекта делать выводы, выполнение логических операций: анализ, обобщение, сравнение, контроль и коррекция.
Коммуникативные: сотрудничество, согласование усилий.
Регулятивные: формирование умения планировать свою деятельность и деятельность группы, преодоление трудностей, настойчивость в достижении цели.
Личностные:
Рефлексия, самооценка и оценка работы членов группы, самоидентификация, выражение своей точки зрения.
Регулятивные:
Контроль и коррекция.
Коммуникативные:
Навыки сотрудничества, умение вести конструктивный диалог.
Личностные: мотивация достижения цели,
Познавательные: рефлексия.
Страницы: << < 5 | 6 | 7