Лесные массивы занимают в нашей стране площадь свыше 700 миллионов гектаров. Несмотря на такие огромные лесные богатства, все должны бережно относиться к лесу, так как он существенно влияет на климат, на растительный и животный мир. Кроме того, лес имеет большое значение для хозяйства страны.
Вырастить лес – непростое дело. Сначала сеют семена, потом высаживают крохотные саженцы, ухаживают за ними. Дерево растет в среднем 90-120 лет, прежде чем его можно срубить и получить древесину для изготовления изделий.
Знаете ли вы, что
- береза среднего размера имеет 35. . . 40 тысяч листьев общей площадью 100. . . 150 квадратных метров
- cосна занимает около 15 всех лесов России, ель – 12.
- самая распространенная хвойная порода российских лесов – лиственница. Она занимает 40 всей площади наших лесов. Дети включаются в урок.
Слушают.
Доброжелательный тон, учителя, приветствие и вступление к уроку, использование вступления располагает к общению, и создает благоприятную атмосферу, создает положительный мотивационный аспект.
ЦелеполаганиеДревесина – один из самых распространенных материалов, который человек научился обрабатывать еще в глубокой древности. С помощью топора, ножа и других инструментов люди изготавливали дома, мосты, крепостные сооружения, орудия труда и многое другое. И в наши дни нас окружает большое количество изделий из древесины. Назовите их.
Итак, тема урока: «Древесина как природный конструкционный материал».
Запись на доске.
Мебель, музыкальные инструменты, игрушки и т. д.
Записывают тему урока в тетрадь
Формулируют с помощью учителя цели на урок. На данном этапе обучающиеся при помощи учителя учатся ставить перед собой цели на урок.
Планирование деятельностиА сейчас давайте составим план
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>