та тема связана с темой раздела "Образ жизни подростка"?
- Какие понятия мы будем разбирать на уроке?
- Молодцы. В конце урока мы попытаемся составить свой рецепт хорошего отдыха. Надеюсь, у нас получиться лучше.
Возможные ответы:
- Без духовности человек перестает быть человеком, превращается в животное.
- Интересы, увлечения, хобби характеризует человека лучше всего.
- Когда человек не знает, чем заняться, время течет медленнее. Человеку скучно. Свободное время не приносит радости и отдыха.
- Все высказывания посвящены досугу и отдыху.
Отдых - неотъемлемая часть образа жизни любого подростка.
Отдых, свободное время и культурный досуг.
III. Новый материал
- А теперь начнем разбирать понятия. Как вы предпочитаете отдыхать?
- Сколько различных вариантов отдыха! Вот, видите, у каждого свой способ отдыха.
А как отдыхали люди в древности? Например, в Древнем Риме или в Древней Греции?
А в Средние века?
- Всё верно. Даже в Новое время, когда появились первые публичные библиотеки и музеи отдых был привилегией меньшинства.
- Скажите, а как обстоит дело с отдыхом в современной России на законодательном уровне?
- Итак, мы с вами определили, что разные люди отдыхают по-разному. Но цель-то одна. Какая?
Слайд 3
- Давайте запишем определение. Продолжите фразу: "Отдых - это времяпрепровождение, направленное на. . . "
- А что случится с человеком, если он не будет отдыхать? Послушаем небольшое сообщение.
Физкультминутка
- Считается, что лучший отдых - это смена вида деятельности. Вот и мы сейчас, чтобы восстановить
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>