иры", "Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения?".
6. Рисование "Маршрутных листов"
7. Создание стенгазеты для малышей по правилам дорожного движения.
8. Показ спектакля по ПДД для младших школьников.
9. Выпуск брошюры по ПДД
Родители были активными участниками проекта:
1. Оформление стенгазеты "Соблюдай правила дорожного движения".
2. Консультации: "Правила дорожного движения", "Красный, жёлтый, зелёный", "Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма".
3. Создание брошюры.
4. Подготовка к спектаклю.
Были проведены такие мероприятия:
1. Конкурс рисунков по ПДД.
2. Компьютерно - игровые занятия "Знаю правила движения. . . "
За время проекта были созданы:
Стенгазеты, брошюры, маршрутные листы.
Срок реализации проекта:
с 02 сентября по 30ноября.
Работа по реализации проекта проводилась по такому плану:
Тема
Содержание проектной деятельности
Цель
сентябрь
Тема: "Безопасный путь от дома до школы"
1. Беседа с детьми: "Правила дорожного движения - зачем они нужны?"
Цель: Расширять знания детей о правилах поведения на дороге.
2. Анкетирование родителей: "Ребёнок и ПДД"
Цель: Выявить знание родителей по теме соблюдение правил дорожного движения, о серьёзности семьи в ознакомлении с ними детей.
3. Рисование: "Маршрутные листы"
Цель: Учить детей располагать сюжет на листе бумаги, схематически изображать безопасный путь от дома до школы.
4. Д/и "Дорогою добра"
Цель: Познакомить с дорожн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>