ссной работы по информатике / Д. М. Златопольский. - М. : Чистые пруды, 2008 г. - 32 с. (Библиотечка "Первое сентября", серия "Информатика", Вып. 19)
11. Паронджанов В. Д. Занимательная информатика. - РОСМЭН, 2012.
12. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2 - 11 классы. - 5-е изд. , испр. и доп. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. - 380 с
13. Серова Г. А. Учимся работать с офисными программами. - М. , 2001.
14. Семенов А. Л. , Рудченко Т. А. Информатика . - М. : Просвещение, 2009.
Электронные ресурсы:
1. Адаптированная образовательная программа по учебному предмету "Информатика" в 3 классе / О. А. Фролченко. - Режим доступа: http://www. metod-kopilka. ru/adaptirovannayaobrazovatelnayaprogrammapouchebnomupredmetuquotinformatikaquotv3klasse-13742. htm
2. Статья Педагогические технологии в дополнительном образовании детей Электронный ресурс / С. С. Алёшина. - Режим доступа: http://www. webkursovik. ru/kartgotrab. asp?id-168056
Приложения
Краткая характеристика психофизиологических особенностей детей с ОВЗ:
1. Дети с нарушением с нарушение слуха. Недоразвитие деятельности, отставание в развитии общения с взрослыми. Чем хуже он слышит, тем хуже говорит.
2. Дети детским церебральным параличом (ДЦП) - это заболевание центральной нервной системы, при котором происходит поражение одного (или нескольких) отделов головного мозга, в результате чего развиваются не прогрессирующие нарушения двигательной и мышечной активности, координации движений, функций зрения, слуха, а также речи и психики.
3. Дети с пониженным зрением - снижение способности видеть до такой степени, что вызывает проблемы, не устраняемые обычными способами, такими как очки, лекарства.
4. Д
Страницы: << < 65 | 66 | 67 | 68 | 69 > >>