тативность определяется посредством:
психолого-педагогического наблюдения;
анализа результатов анкетирования;
мониторинг, включающий самооценку обучающегося, ведение творческого дневника обучающегося.
1. Учебно-тематический план.
п/п
Название раздела, темы
Количество часов
Форма контроля
Всего
Теория
Практика
I
Мир человеческой души
5
2,5
2,5
Опрос
Анкетирование
Фронтальный опрос
Беседы Взаимоконтроль
II
Феномены психики
12
6
6
Практическая проверка
Беседа
Реферат
III
Кто такой "Я"
10
5
5
Беседа
Практическая проверка
Тест
Реферат Взаимоконтроль
IV
Мир отношений
8
4
4
Обсуждение
Тест
Опрос
Проект
2. Содержание изучаемого курса.
Раздел I. МИР ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ
Тема занятия: Что изучает самая душевная наука "психология"? Ключевые понятия.
Теория: Определение психологии в системе наук. Душа, психика как ключевое понятие.
Практика: Круглый стол "Место психологии в моей жизни".
Тема занятия: Человек - место встречи двух миров.
Теория: Физический и внутренний мир человека, их соотношение.
Практика: Дискуссия "Что отличает человека от животного?"
Тема занятия: Как познаются миры?
Теория: Познание физического мира, познание внутреннего мира.
Практика: Конкурс. "Какие науки занимаются изучением человека"
Тема занятия: Сам себе психолог.
Теория: научное и житейское познание мира.
Практика: Дискуссия. Как люди получают психологические знания?
Тема занятия: Методы душев
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>