способности рассуждать, обобщать, доказывать, систематизировать.
Актуальность программы. Стремительно развивающиеся изменения в обществе и экономике требуют сегодня от человека умения быстро адаптироваться, находить оптимальные решения сложных вопросов, проявлять гибкость и творчество, не теряясь в ситуации неопределенности. Также актуален вопрос подготовки со школьной скамьи научно-технических кадров для общества. А, значит, дети уже сейчас нуждаются в расширенных возможностях самореализации, участиях в математических олимпиадах, конкурсах.
Педагогическая целесообразность - состоит в том, что обучающиеся смогут научиться решать задачи развития внимания, памяти, воображения, быстроты реакции, появится интерес к самому процессу познания. Программа призвана помочь детям овладеть знаниями, умениями и навыками, необходимыми для успешной деятельности. Освоение содержания программы способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию обучающихся.
Дети смогут освоить ряд метапредметных умений (составлять план прочитанного, тезисы, конспекты, таблицы, планировать свою деятельность, контролировать выполненные действия) и общеучебных умений (вести диалог с педагогом, со сверстниками, защищать свои взгляды, устанавливать контакты с целью выполнения заданий). Безусловно, полезным окажется и опыт исследовательской деятельности, приобретенный в результате подготовки итоговых зачетных работ.
Отличительная особенность - данная программа предполагает компактное и чёткое изложение теории, решение задач, самостоятельную работу. При отборе содержания и структурирования программы использованы общедидактические принципы, особенно принципы доступности, преемственности, перспективности, развивающей направленности, учёта индивидуальных способностей, орга
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>