Дополнительная общеобразовательная обще развивающая программа Юный фотограф

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>

терактивные средства обучения. Соблюдение техники безопасности при работе с оборудованием входит в учебно-воспитательные задачи объединения. В конце каждого занятия полезно проводить взаимоконтроль, обязательно подводятся итоги.
Проведение занятий в игровой форме повышает интерес к занятиям.
Экскурсии в природу дают возможность руководителю углубить интересы учащихся, помогают формировать дружбу в коллективе, приобрести навыки исследовательской деятельности, трудолюбие, ответственность и самостоятельность.
Участие в конкурсах и фотовыставках разного уровня является проверкой не только полученных теоретических знаний, но и их практического осмысления. Представление проектных работ и портфолио допускается в форме устного доклада. При этом каждому ребенку необходимо соблюдать соответствующие требования, которые и являются критериями оценки. Данная форма отчётности способствует формированию у учащихся ответственности за выполнение работы, логики мышления, умения говорить перед аудиторией, отстаивать своё мнение, правильно использовать необходимую научную терминологию, корректно и грамотно вести дискуссию.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Тема программаФорма занятийПриемы и методы организации образовательного процесса Дидактический материалФорма подведения итогов
Вводные
занятияЗанятие – игра.
Экскурсия. Интерактивный метод организации. Создание обстановки доверия, уверенности в успехе. Постановка проблемной ситуации. Приемы активизации-целенаправленные ошибки. Мультимедийный материалРефлексия настроения и эмоциональногосостояния
РакурсыМультимедийное занятие, экс курсии, практическая работа в малых группахОбсуждение результатов контроля, использование самооценки, предоставление информации разными способами (таблицы, презентации)

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: