объекта фотографирования Краснодарского края. Формы и методы работы с учащимися разнообразны. Это наблюдения, занятия (простые и комплексные), экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игр, фотографий.
оценкА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ
(АТТЕСТАЦИЯ) (Концепция, гл. I. )
Проводятся вводный, промежуточный и итоговый контроль по дополнительной модифицированной программе «Юный фотограф».
Система проверки уровня освоения программы
Игры, викторины, турниры, итоговые занятия, участие в фотоконкурсах: городских, районных, краевых, российских, специализированных, на уровне учреждения дополнительного образования.
Участие в конкурсах позволяет оценить эффективность и степень освоения материала по проектной деятельности. Представление работ допускается в форме электронного портфолио. При этом каждому учащимуся необходимо соблюдать соответствующие требования, которые и являются критериями оценки (см. : раздел «Методическое обеспечение программы»).
Данная форма контроля способствует формированию у учащихся ответственности за выполнение работы, логики мышления, умения говорить перед аудиторией, отстаивать своё мнение, правильно использовать необходимую терминологию, корректно и грамотно вести дискуссию.
Учащиеся, успешно освоившие программу, получают грамоты, дипломы и призы.
Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов:
-фото, видеозаписи;
- грамоты;
-оформленные исследовательские работы;
- свидетельства, сертификаты;
-статьи.
Формы предъявления и демонстрации образовательных результатов:
- фестивали;
- праздники, акции, итоговые отчеты по окончанию года;
- портфолио;
- статьи, публикации;
-поступление выпускников по профилю.
Оценочные материалы, раскрывающие
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>