Дополнительная общеобразовательная обще развивающая программа Юный фотограф

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

озволяет с успехом решать многие образовательные проблемы, например, связанные с индивидуальным подходом, уровневой дифференциацией, с созданием положительной учебной мотивации, более глубоким и неформальным усвоением программы, с профессиональной ориентацией.
Научная и теоретическая значимость программы:
– определение творческих основ и направлений подготовки учащихся;
– разработка основ формирования исследовательской деятельности на различных образовательных уровнях;
– способствование развитию творческой активности и направленности в образовательной деятельности.
Практическая значимость программы:
– создание форм сотрудничества учащихся, выпускников;
– разработка и распространение рекомендаций по методическому и практическому обеспечению исследовательской и образовательной деятельности;
– формирование практических навыков и профориентация.
В рамках работы по программе применяется направление компьютерного экологического моделирования – создание биологических баз данных, электронных каталогов.
Созданы и используются в обучении и проектной работе программы: «Adobe Photoshop» и др.
условия реализации программы
Материально-техническое обеспечение
Необходимые ресурсы для проведения занятий различного типа:
Помещения для занятий, оборудованные электроснабжением, столами, стульями, шкафами, стеллажами:, библиотека, дендрарий, живой уголок, теплица.
Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:
2
J
l


ø

$
&
r
v

Â
Ì
Ð
2
4
J
l

Ú
&
v
Ð
씁摧嶖Ý
h
h
h
h
愀Ĥ摧澺G

-
T
x
z
Æ

-
-
&
(

X
Z

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: