Дополнительная общеобразовательная обще развивающая программа Юный фотограф

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

как ограничение действия1123. 03. 17
575Экскурсия.
228. 03. 17
585Экскурсия.
230. 03. 17
594Lasso (Лассо). Polygonal Lasso (Полигональное лассо). Magic Wand (Волшебная палочка). Quick Selection (Быстрое выделение). 114. 04. 17
604«Цветовые каналы. Маски». Каналы. Быстрая маска. Виды цветовых каналов. 116. 04. 17
614Альфа каналы. Комбинирование каналов при выделении. Виды цветовых каналов. 1111. 04. 17
624«Режимы наложения». Определение. Классификация. Применение режимов наложения в слоях. 1113. 04. 17
634«Маскирование». Работа со слой - маской. Создание слой – маски. Точность отображения в слой - маске. 1118. 04. 17
644«Слоевые эффекты». Что такое слоевые эффекты?1120. 04. 17
654«Фильтры». Обзор фильтров. Демонстрация действия стандартных фильтров. 1125. 04. 17
665Экскурсия.
227. 04. 17
674«Ретуширование и восстановление фотографий». Основные группы фильтров программы. Применение стандартных фильтров.
24. 05. 17
684. «Тени и свечения». Текстовые тени и свечения, Ограничение тени. 1111. 05. 17
694«Создание коллажей». Принцип создания коллажа. Варианты коллажей. 1116. 05. 17
704«Гламурная ретушь». Обработка кожи. Повышение контрастности лица. 1118. 05. 17
714Обзор других программ по обработке фотографий. Изучение программ, сравнение. 1123. 05. 17
724Итоговое занятие1125. 05. 17
Итого:35109
Итого:144

Значимость программы
Данная модель построения программы позволяет освоить её в индивидуальном темпе и удовлетворить ряд образовательных запросов, которые в настоящее время недостаточно обеспечиваются в рамках общеобразовательной школы и работы групп дополнительного образования по типовым и модифицированным программам.
Раннее приобщение детей к проектной деятельности п

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: