Дополнение

о роли определений в художественном тексте.
Задание 2. На столах СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.
Стр. 35 – словарик эпитетов. Найдите слово МОРЕ, прочитайте эпитеты. Составить несколько предложений с данными словами (или упражнение 374 - ГЛАЗА).
Задание 3. Выборочно-распределительный диктант. Распределите словосочетания в два столбика: 1) определяемое слово определение, которое не является эпитетом; 2) определяемое слово эпитет.

ª
Æ
È
Ê


È
Ê
1светлое настроение, 7)светлый костюм, 8)потрясающее событие, 9)вчерашняя газета, 10)зеленокосая берёзка, 11)высокий дуб, 12)роскошная крона.
определяемое слово определение, которое не является эпитетомопределяемое слово эпитет
2, 4, 5, 7, 9, 11, 121, 3, 6, 8, 10,

Что такое эпитеты, для чего они нужны в художественном тексте?
IV. Дополнение (упр. 375, 377).

Задание 1. Дополните начатые предложения. Назовите грамматическую основу.
Ребята посадили (что?)
Ученики писали (что?)(о чём?)
Земля в саду усыпана (чем?)
Автобус привёз (кого?)
Катя прочитает (что?)(о чём?)
Малыши радуются (чему?)
Помогают (кому?)
На вопросы каких падежей отвечают придуманные вами второстепенные члены предложения? От какого слова зависят?
Что такое ДОПОЛНЕНИЕ?
Дополнения – второстепенные члены предложения, отвечающие на вопросы косвенных падежей. Они относятся к сказуемому, вносят уточнения и дополнения в предложения.
Задание 2. Послушайте стихотворение Елены Липатовой «Желание». Назовите дополнения.
Желание
У соседа есть дома собака!
Вот такая большая собака!
Мы вчера с ней играли полдня!. . Раз нельзя подарить мне собаку,
Подарите собаке меня.
(Е. Липатова)

Конкурс. Проведём конкурс на само